Contestar las siguientes preguntas preferentemente en un PROCESADOR DE TEXTOS (OpenOffice) y luego de finalizado enviarlo al correo de la clase; sino se puede hacer en la cuadernola, con NOMBRE y APELLIDO de los integrantes del grupo:
- Confeccionar un MAPA CONCEPTUAL con las PROPIEDADES MECÁNICAS estudiadas, y una breve síntesis sobre la que más hemos estudiado; adjuntar fotos que ayuden a comprender estas propiedades.
- ¿Cuál es la unidad de la ENERGÍA CINÉTICA, POTENCIAL ELÁSTICA, Y POTENCIAL GRAVITATORIA? Investiga sobre esta unidad, la historia detrás ella. ¿Por qué se llama así?¿Qué relación hay con la UNIDAD de TRABAJO MECÁNICO? Investiga.
- Explica con tus palabras, y teniendo en cuenta lo aprendido sobre la energía, el funcionamiento de una MONTAÑA RUSA. ¿Cómo es que logra moverse por los carriles durante todo el recorrido?¿tienen MOTOR los carritos?
- Pueden consultar el siguiente video para esclarecer aún más las ideas si lo necesitan: https://www.youtube.com/watch?v=0oJRhmd_NB8
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